البحوث
نظرة عامة
يشارك أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بشكل مستمر في البحوث العلمية التي تساهم في تطوير المعرفة بقضايا التعليم والتعلم والقيادة في مجال تخصصاتهم. وتشمل اهتمامات البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس أربعة تخصصات رئيسة تتضمن المناهج وطرق التدريس، والتربية الخاصة، والقيادة التعليمية وأصول التربية، والتربية الرياضية.
نشر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية خلال الأعوام القليلة السابقة العديد من البحوث العلمية في مجلات علمية محكمة وقدموا الكثير من أوراق العمل في المؤتمرات، وحصلوا على العديد من المنح لمشاريع أبحاث تتعلق بالتعليم والتعلم وتقنيات التعليم ونشاطات التطوير المهني. ويشارك أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في تحرير مجلات ومراجعة مقالات في العديد من المجلات التربوية الإقليمية والدولية.
تصدر كلية التربية المجلة الدولية للأبحاث التربوية باللغتين العربية والإنجليزية، وتخدم المجلة الباحثين والمتعلمين والعاملين في التربية، ومشرعي القوانين والإداريين في جامعة الإمارات العربية والمنطقة العربية وغيرها.
القدرات البحثية
تحرص كلية التربية بجامعة الإمارات العربية المتحدة باستمرار على انخراط أعضاء هيئة التدريس، وطلبة المرحلة الجامعية، وطلبة الدراسات العليا في مجال البحوث والأنشطة العلمية التي تسهم في خلق قاعدة معرفية في مجالات التعليم والتعلم والقيادة التعليمية ضمن ميادين اختصاصاتهم.
وتقوم كلية التربية بمهمة واسعة في إثراء ثقافة البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس والطلبة من خلال دعم التعاون بين الإدارات والأقسام العلمية برعاية بحوث أعضاء هيئة التدريس، وتقديم طلبات المِنَح، والتنسيق مع مؤسسات التمويل الداخلي والخارجي. وتشمل الاهتمامات البحثية بالكلية أربعة تخصصات رئيسة: المناهج وطرق التدريس، والتربية الخاصة، والقيادة التعليمية وأصول التربية، والتربية الرياضية.
- تعليم تطوير المواد الدراسية في المراحل
- الابتدائية والثانوية.
- الثقافة ومحو الأمية.
- مهارات التفكير العليا.
- تحليل الخطاب في مرحلة الطفولة المبكرة.
- المناهج تطويرها وتكاملها
- تطوير اللغة والآداب.
- دمج التكنولوجيا في التعليم والتعلم.
- التعلم النشط.
- أدب الأطفال.
- علم نفس التعلم الرياضي.
- الأطفال والقدرات المنطقية وحل المشكلات.
- التقييم القائم على الأداء
- دمج الطلاب ذوي القدرات الخاصة.
- تعليم وتقييم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
- التعليم المتعدد الثقافات.
- الإعاقة المعتدلة/البسيطة.
- الموهوبون والمتفوقون.
- اضطرابات التواصل اللغوي.
- اضطراب السلوك.
- إعاقات النمو.
- إدارة السلوك.
- أساليب البحث في التربية الخاصة.
- الأسس الفلسفية والثقافية والاقتصادية للتربية.
- القيادة التربوية.
- تعليم الكبار.
- الإدارة الصفية.
- الإدارة التعليمية.
- المجتمع التعليمي.
- الصحة العامة واللياقة البدنية.
- المناهج وطرق تدريس التربية الرياضية.
ويتم نشر نتائج البحوث في الدوريات العالمية المتخصصة، وتقدم في المؤتمرات الوطنية والدولية. يقوم طلبة المرحلة الجامعية وطلبة الدراسات العليا في كلية التربية من خلال بحوثهم، والحلقات الدراسية، والمساقات الأساسية بتعلم أساليب البحث التربوي الحديثة، والانخراط في مناقشتها، وتقديم مقترحات لبحوث متنوعة، وإجراء مشاريع بحثية، وتقديم أطروحات في مجالات التربية والتعليم.
الفرص البحثية
تسعى كلية التربية الى تحفيز أعضاء هيئة التدريس والخريجين وطلبة المرحلة الجامعية الأولى على القيام ببحوث علمية تسهم في تطوير العملية التعليمية وإدارتها كل في ميدان تخصصه. كذلك تسعى الكلية الى إثراء ثقافة البحث عند أعضاء هيئة التدريس والطلبة، ودفع مجالات التعاون بين الأقسام المختلفة، ورعاية بحوث أعضاء هيئة التدريس، وتقديم التوصيات عليها، والتنسيق مع مؤسسات التمويل الداخلية والخارجية
وقد حصل أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية على العديد من منح البحث من مختلف المؤسسات على مدى الأعوام السابقة داخلياً وخارجياً ومنها دائرة التعليم والمعرفة.
مصادر التمويل الداخلية
- المنح البحثية في جامعة الإمارات العربية المتحدة
مصادر التمويل الخارجية
- دائرة التعليم والمعرفة
مشاريع البحوث الاجتماعية
- تسعى كلية التربية من خلال مشاريع عدة لمعرفة وتطوير مصادر جديدة للتعلم والتدريس ويحاول باحثو كلية التربية إيجاد طرق لتطوير المدارس ورفع مستوى التحصيل العلمي للطلبة واعداد معلمين لديهم أفضل المناهج الدراسية
فرص الأبحاث للطلبة الجامعين
- برنامج بحوث الطلبة الصيفي
الفعاليات السنوية لأبحاث كلية التربية
- ملتقى التعليم الخاص
- ملتقى اللغة
- ملتقى الرياضيات والعلوم
- ملتقى أصول التربية والقيادة
- ملتقى البحوث الطلابية
- ملتقى طلبة الدراسات العليا
المطبوعات
الرجاء انقر هنا لعرض ملف كلية التربية في موقع "جوجل سكولرز".
يرجى العلم أن المنشورات المبينة على موقع جوجل سكولرز تصنف على أساس أسماء أعضاء هيئة التدريس وليس على أساس مكان عملهم الحالي، لذلك قد تكون بعض المنشورات المدرجة في هذا الموقع لم تنجز أثناء عمل عضو هيئة التدريس في جامعة الإمارات العربية المتحدة.
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
تاسست المجلة الدولية للأبحاث التربوية عام 1984 تحت مسمى مجلة كلية التربية بجامعة الإمارات العربية المتحدة. وتعني المجلة بنشر البحوث الأصيلة باللغتين العربية والإنجليزية وتخدم الباحثين التربويين والأكاديميين وصناع القرار. وهي مجلة دورية ربع سنوية محكمة تهتم بنشر الدراسات والبحوث الأمبريقية. وتنشر المجلة الأبحاث التربوية التي تتعلق بالقضايا التربوية المعاصرة، والأبحاث البينية في مجالات التربية، وتقارير المؤتمرات والدورات التربوية، ومراجعات الكتب التربوية والنفسية الحديثة، وملخصات الرسائل الجامعية. انقر هنا لزيارة المجلة.
الاستشارات
تتمتع كلية التربية بعلاقات وثيقة مع المؤسسات التعليمية المختلفة في دولة الإمارات العربية المتحدة والمنطقة. ومن ذلك علاقتها بوزارة التربية والتعليم. ومجلس أبوظبي للتعليم وتُقدم الكلية المشورة والخبرة والدعم في كل ما يخص بحوث التعليم، وطرق التدريس الناجحة، والقيادة المدرسية، والتعليم الخاص، والتعليم الإلكتروني، وكذلك تساهم في رسم السياسات التعليمية للمؤسسات والهيئات الحكومية ومؤسسات التعليم الخاص. إنَّ رسالة الكلية التي تريد إيصالها هي رفع كفاءة التعلم لجميع الطلبة.
للمزيد من المعلومات يرجى الاتصال بـ:
د. رودا مايرا باسكالمساعد العميد للدراسات العليا والبحث العلمي
كلية التربية
هاتف : 6217 713 3 971+
البريد الإلكتروني:myrabacsal@uaeu.ac.ae
هل تجد هذا المحتوى مفيد ؟
Sorry
There is no English content for this page
Sorry
There is a problem in the page you are trying to access.